怎样确认儿童多动症好了

多动症是学龄期儿童常见的神经系统问题，儿童多动症通常在学龄期开始，学龄期儿童的活动过多、注意力不集中、情绪不稳等症状已经明显表现。如果经过临床确诊，可以通过以下方式进行判断：

1、活动过多：如果活动过多，在幼儿园上课时，孩子不愿意与老师合作，经常东倒西歪，在学校比较淘气，不愿意参加任何课堂活动;

2、注意力不集中：在课堂上老师注意力无法集中，东倒西歪，在开小差时无法注意到天气变化，在马路上也无法注意到天气变化;

3、情绪不稳：过度易怒，因为无法控制自己的情绪，经常会出现情绪不稳定，容易与老师发生争吵，还会出现过分喧闹、不服从老师命令等行为;

4、学习困难：部分儿童出现学习困难，在学校比较吃力，没有完成老师的任务，或者完成作业的速度较慢。

如果经过临床确诊，可以明确儿童患有多动症，需要及时给予心理干预治疗，当多动症逐渐得到改善后，儿童的学习表现会逐渐恢复正常。此外，建议家长在儿童的学习过程中，要注意培养儿童乐观、积极的态度，多陪伴儿童，帮助克服学习困难，改善多动症的症状。另外，多动症的儿童在家庭层面上，要给予父母更多的陪伴和关爱，如果父母忙于工作，也要给予父母足够的时间进行休息。

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