多动症儿童游戏治疗

多动症全称为注意缺陷多动障碍，是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病，经过漫长的临床治疗后，大部分的多动症儿童能够好转或痊愈，但是也有部分儿童因无法控制症状出现持续性的异常动作，需要继续治疗。游戏治疗是一种通过模仿和指导儿童进行相似场景的娱乐活动，治疗师通过一段时间的指导使儿童能够按照社会认同的原则去做，是一种较为有效的治疗方法。

1、选择性阶段：多动症儿童会出现情绪不稳定和认知障碍等症状，需要在医生的指导下选择性阶段作为治疗的开始，通过游戏可以改善多动症儿童的情绪不稳、多动、冲动等症状，使儿童能够在正常情况下生活，能够正常学习和生活;

2、分阶段训练：多动症儿童在进行分阶段训练时，可以先训练上幼儿园，让儿童在上幼儿园时学会自我管理，等到上幼儿园后可以自我控制，能够较好地控制多动症的症状，然后可以继续在老师和家长的监督下共同做游戏，需要坚持一段时间的训练，才能达到较好的治疗效果;

3、家庭治疗：多动症儿童在治疗期间，家长需要为儿童营造良好的家庭环境以及家庭氛围，避免让儿童受到心理压力或者是刺激，但是在家庭治疗期间，也要随时观察儿童的情绪变化，避免出现自卑心理。此外，多动症儿童在进行家庭治疗时，还需要与老师进行合作，需要对老师和家长进行鼓励和表扬，有利于促进病情的恢复;

4、药物治疗：多动症儿童除了需要进行上述的心理治疗、行为干预之外，还需要配合药物进行治疗，常用的药物有盐酸托莫西汀、盐酸哌甲酯等，也可以遵医嘱服用精神类的药物，如盐酸哌甲酯片等。

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