儿童多动症即注意缺陷多动障碍,通常是儿童出现情绪不稳,缺乏目的性、决断力,以及无法完成精细动作等症状,多动症可以通过儿童多动症自测评分表进行评估,包括10个问题、分数,以及在1-10之间的注意力水平。
1、10个问题:一周岁的儿童能够按照指令去做动作,如洗脸、刷牙、穿衣服等。在1岁左右,儿童能够按照指令去做一些动作,如挥手、蹬腿等。2岁的儿童,可以自己挥手、蹬腿等。3岁左右的儿童,可以指出简单的动作,如穿衣服、系鞋带等。4、1-10之间的注意力水平:1-10分属于正常水平,儿童能够注意到细节,并能够按照指令完成动作。
多动症通常起病于儿童期,且男孩多于女孩,该病的发生与遗传因素、神经生化因素、环境心理因素等均有一定关系。因此,可以通过儿童多动症自测评分表,进行初步判断。此外,多动症的儿童还可表现出明显的学习困难,且情绪不稳,不能完成精细动作,容易分心等。建议家长发现儿童存在上述症状时,及时带儿童到医院就医,进行专业的临床检查,如脑电图检查、评估量表等检查,明确是否患有多动症,并在医生指导下采取相应的治疗措施。
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全国儿童多动症有奖科普大调查数据报告