多动症儿童潜能训练

多动症儿童的潜能训练，主要包括认知训练、行为干预训练、人际关系训练、语言训练等方面，家长可以依据多动症儿童的具体情况，选择适宜的方式进行训练。

1、认知训练：多动症儿童可能存在认知缺陷，可以通过一些认知方面的训练，帮助多动症儿童建立正确的认知，可以采用认知策略训练、认知策略训练、结构式训练、数字训练等方式，训练多动症儿童的认知能力;

2、行为干预训练：多动症儿童出现情绪冲动的情况时，家长可以对多动症儿童进行行为干预训练，控制儿童的情绪，使多动症儿童情绪保持稳定，可以通过运动训练、音乐训练等方式，帮助多动症儿童保持良好的情绪;

3、人际关系训练：多动症儿童出现注意缺陷和多动的情况时，家长可以通过一些人际关系训练，帮助多动症儿童建立相互信任的关系，可以通过运动训练、团体训练等方式，训练多动症儿童的人际关系;

4、语言训练：多动症儿童如果出现语言发育迟缓，可以通过语言训练等方式，使多动症儿童建立语言能力，比如控制自身的语言表达能力、理解能力等，通过长期的语言训练，多动症儿童可以逐渐学会说话;

5、创造良好的家庭环境：多动症儿童出现情绪冲动时，家长要给多动症儿童创造良好的家庭环境，多鼓励多动症儿童，帮助多动症儿童保持良好的情绪。

除此之外，多动症儿童除了可以进行上述的潜能训练外，还应遵医嘱服用哌甲酯等药物进行治疗，并定期到医院复查，根据医生的指导调整治疗方案。

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