多动症通常指注意缺陷多动障碍,是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病,部分儿童可以自愈,通常发生在7岁左右,但也有部分儿童无法自愈,需通过医学干预进行治疗。注意缺陷多动障碍多表现为明显的注意缺陷和多动障碍症状,如情绪不稳、冲动易激惹、学习困难等,自愈的表现主要包括注意力集中、自我评价增高、行为活动增多等。
1、注意力集中:注意缺陷多动障碍儿童可能在课堂上无法做到认真听讲,因此会被其他儿童嘲笑,而出现明显的注意力集中,能够保持专心听讲;
2、自我评价增高:患有注意缺陷多动障碍的儿童,通常会表现为自我评价增高,在学校比较擅长,不擅长处理学习问题,而且容易受到他人的嘲笑,出现情绪化,以及好胜心强等表现;
3、行为活动增多:患有注意缺陷多动障碍的儿童,通常在问题得到解决后,注意力会较快转移到其他方面,出现明显的活动增多,比如常在不经意间做出过激行为,或者出现伤人、毁物等行为;
4、其他:随着儿童年龄增长,活动过多的症状会逐渐减轻,同时精力会更加充沛,比如会表现为上课时不专心、注意力不集中,同时还会出现语言发育迟缓,比如会出现语言表达能力较差等症状。
建议注意缺陷多动障碍的儿童及时在医生指导下,进行认知行为、心理社会干预治疗,帮助儿童逐渐克服学习障碍,提高生活质量。必要时可遵医嘱服用盐酸哌甲酯等药物,缓解注意缺陷多动障碍的症状。
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全国儿童多动症有奖科普大调查数据报告