多动症通常指注意缺陷多动障碍,也称为多动症,是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病,可由遗传因素、神经递质失衡,以及心理、环境等因素导致。而丰泽儿童多动症训练,主要包括大动作训练、精细动作训练、认知功能训练、语言训练等方面。
1、大动作训练:大动作训练可以指导患者进行坐、躺、站立等动作,并可进行翻身、拍背、起立等动作,有助于训练患者的平衡能力和协调能力,可逐渐改善注意缺陷多动障碍;
2、精细动作训练:患者可通过搭积木、系鞋带等方式,进行精细动作训练,可以锻炼患者的手眼协调能力,以及对复杂的动作,如解纽扣、扣纽扣等,有助于增强自信心;
3、认知功能训练:多动症患者通常存在无法集中注意力的情况,可以通过反复进行纸质的划动作,或者视觉强化训练,如通过图片、照片等,让患者逐渐明白什么事情、什么样的状态时会出现多动等情况,并培养患者的认知能力;
4、语言训练:多动症患者的语言发育迟缓,通常会出现说话时不连贯、声音含糊不清等情况,可通过语言康复锻炼,如语言组织、语言表述训练等,有助于改善语言发育迟缓的情况。
此外,多动症患者还需要进行心理治疗,帮助患者纠正不良认知,建立正确的认知行为模式,帮助患者更好地适应社会环境。
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全国儿童多动症有奖科普大调查数据报告