多动症儿童的科学教养书籍

多动症儿童的科学教养书籍较多，主要包括儿童情绪及情绪发展、行为管理、家庭教育、认知策略等方面。家长可根据多动症儿童的具体情况，进行具体的教育或者训练。

1、儿童情绪及情绪发展：多动症是儿童时期一种较常见的行为障碍，而情绪与多动症儿童的情绪密切相关，家长可以通过科普儿童情绪发展的书籍，了解多动症儿童的心理状态特点、情绪情感发展，以及人际关系发展等情况，以此来辅助判断多动症儿童是否具有易激惹、暴躁、情绪不稳定等缺陷。

2、行为管理：多动症儿童的行为管理方式，主要是通过与多动症儿童建立和维持良好行为习惯的方式，来促进多动症儿童的行为、情绪健康。一般可通过讲故事等方法来训练多动症儿童的行为管理能力，也可通过运动训练来提高多动症儿童的动作控制能力，并通过模仿训练来巩固多动症儿童的行为控制能力;

3、家庭教育：家长可通过多动症儿童的家庭教育方式，来促进多动症儿童保持良好的行为习惯。建议家长通过鼓励、表扬等正向行为，来训练多动症儿童的行为管理能力;

4、认知策略：多动症儿童的认知策略，是通过改变思维和行为的方法来改善多动症儿童的认知发展，让儿童能够正确认识疾病本身。父母可以通过观察多动症儿童在动作上的反映，来训练儿童的认知策略。

此外，多动症儿童的父母也可通过陪伴、安抚等方式，来减少多动症儿童的行为冲动。

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