11-12个月时,可独立站立、行走,会弯腰拾地上东西,能用手捏起硬币、花生米等小物品,会把手中玩具递给别人。
脑瘫婴儿表现:
脑瘫婴儿运动发育落后,不能达到上述相应月龄孩子具备的能力。
肌张力及姿势异常,如大腿外展困难、膝部屈曲不易伸直、竖立抱起时双腿伸直内收、两腿交叉呈剪刀状、上肢肘腕关节屈曲及手经常握拳而拇指内收。
主动运动少,5个月后仍不能主动伸手抓取自己喜欢的东西,或总用一只手去抓取。
出现异常反射,即一些原始反射延迟消失,而正常保护性反射减弱或不出现,还可能出现一些病理反射。
贴心小叮咛:
经常测试一下孩子的行为能力。婴儿期是小儿生长发育最迅速、大脑发育最快、代偿能力最强的时期。如在这一时期尽早发现异常,进行早期训练和治疗能最大限度挖掘大脑潜力,促进脑组织代偿性恢复。
3、幼儿期
幼儿期指1-3周岁的孩子。这一时期的孩子已具备许多行为能力,如有异常很容易被发现。所以,小儿脑瘫症状在幼儿期较为明显,容易作出诊断。
正常幼儿能力:
1岁时会走路,手指也很灵活,会用拇指和食指对捏拿取小东西,能说简单单词。
1岁半时能自己蹲着玩,会扔皮球,会爬台阶,可在地上跳跃,会自己进食和用杯子喝水。
2岁时能用双脚跳,可以跑得很稳,手的动作也很准确,能完成简单的动作,能用简单句子表达自己的愿望。
3岁时能跑能跳,会骑小三轮车,会自己吃饭穿衣,会说歌谣会唱歌。
脑瘫幼儿表现:
出现肢体运动障碍,不会走路或走路姿势异常,如脚尖着地、剪刀步态、跛行、不能下蹲等,手的运动不灵活,不能用手取物或者总用一只手去拿东西;
出现智力落后、语言发育落后或语言障碍,或有视力异常、听力减退等。
出现认知和行为异常,表现为兴奋多动或孤独脆弱等。
有的脑瘫患儿出现手足徐动、共济失调、肌张力低下及强直、震颤等。
贴心小叮咛:
幼儿期发现小儿脑瘫已不算早期了,父母千万不要拖延,最要紧的一定抓紧治疗和训练。治疗和训练越早,恢复得越好。
脑瘫孩子的康复训练
康复训练包括
1、用手轻轻扶助头部,让孩子感受正确的体位。
2、让孩子趴在床上,迫使孩子进行颈部肌肉的训练。
3、进行体干旋转锻炼,一只手放在肩膀上,另一只手放在胯骨上,向相反方向拧着持续压迫。
4、然后让孩子体会侧卧位的感觉,这也是诱导孩子翻身的一个模式,这样可以提高孩子翻身的能力。
5、通过单手提拉和支撑进行坐起的训练。
6、爬行训练。
7、语言训练。
8、智力训练。康复训练的最终目的是让脑瘫孩子与正常孩子生活在一起,避免心理障碍。
(实习编辑:林志钧)
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