学龄期

水痘好发季节在初冬至严冬季节；感染对象主要为幼托、学龄前与学龄期儿童；水痘传染性较强，易在幼托、小学等集体单位通过呼吸道或日常生活接触传播。

近视眼是最常见的眼病，也是最难治的眼病。轻度近视最多发生于学龄期儿童，随着学龄的增加，近视发生率也越来越高。

0~3岁是一个特殊的人生阶段，它将为孩子今后的发展做铺垫，这个阶段如果发展不好，将对以后的幼儿期、学龄期以至于青春期带来许多问题。

通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，智力一般，核心表现是自控能力差，注意力不集中。

学龄期儿童体格生长加速，体力活动增加，智力发育也不断加快，心理活动也逐渐复杂，对营养素的需要比成人多。因此，学龄期的膳食安排要营养充足而比例恰当，食物的花色品种要多，既要有充足的主食，也要有富含优质蛋白质的鱼、肉、蛋、乳、豆类，且要有大量的绿色蔬菜及新鲜水果，食物应粗细比例合适，荤素搭配，以增加儿童的食欲。

学龄期的孩子常常会偏食或爱吃零食，这样容易导致纤维摄取不够，营养不均衡；也有些孩子肠胃功能不好，常常便秘造成长期腹痛。肠胃的吸收与排泄对身体健康其实是非常重要的，决定着孩子的生长发育和新陈代谢状况。

先天性髋关节脱位是一种较常见的先天性畸形。治疗方法随着年龄的增长而异：1岁以内穿连袜套、使用外展架将两髋保持在外展位；1-3岁，行手法复位和石膏固定，复位前持续皮牵引2-3周，酌情行股内收肌肌腱切断术；4岁至学龄前，行salter骨盆截骨术或股骨旋转截骨术；学龄期及成年人行chiari骨盆内移截骨术。护理需依照相应的治疗方法并结合小儿生理特点进行实施。

正常人的眼球20－24岁才发育成熟。中小学学龄期若用眼不当，视力极易受损。近视患者中，少部分人源于遗传因素，而大多数人是后天所致，对后者而言，不良的用眼卫生习惯是真正的罪魁祸首。

智力低下也称为智力落后或精神发育不全。智力低下是发生在发育时期的智力残疾，主要表现为感知、记忆、语言和思维方面的障碍。在幼儿时期主要表现大运动、语言、精细动作和应人能全面落后；学龄期主要表现学业成绩差，较轻的智力低下一般只能接受小学教育，很难接受初中教育。

智力低下也称为智力落后或精神发育不全。智力低下是发生在发育时期的智力残疾，主要表现为感知、记忆、语言和思维方面的障碍。在幼儿时期主要表现大运动、语言、精细动作和应人能全面落后；学龄期主要表现学业成绩差，较轻的智力低下一般只能接受小学教育，很难接受初中教育。