注意缺陷

多动症即注意缺陷多动障碍，它是一个症候群。随着研究的深入，确实发现多动症的孩子有一些神经生理学的异常：多动症有多巴胺系统神经递质异常的问题，也可能存在脑功能的一些轻微障碍，对孩子的成长危害还是比较大的。

几乎在每个学校都会有这么几个让老师和家长头痛不已的孩子，注意力很不集中，兴奋、多动、话多，课堂纪律差；做事我行我素，极其“自我为中心”；对于老师和家长的指令听而不闻，有时会在上课时离开座位，走出教室；人际关系差，不合群，不会考虑别人的感受，经常和同学发生冲突，受同学排挤；行为较同龄孩子幼稚，显得过于单纯，不懂迂回；情绪波动、易发脾气；喜欢重复问问题，有打破沙锅问到底的劲头；说话滔滔不绝，不考虑对方...

本期特邀专家 曹立萍 女，国家二级心理咨询师，云南省心理学会咨询心理专业委员会成员。2001年开始从事专业心理咨询，主要咨询方向：女性生涯发展、婚姻、情感、心身疾病及亲子沟通咨询;2010年5月，其著作《心理咨询师手记》上市。(#画中画广告#)多动症困扰孩子，也同样困扰成年人。生活中，如果一个成年人经常“想起一出是一出”，注意力不集中、超速驾车、闪婚、冲动消费、频频跳槽、只要是自己感兴趣就可以不眠...

摘要：近30多年来，对注意缺陷多动障碍(adhd)的认知缺损机制的关注一直停留在“冷”执行功能领域，为更全面地揭示其执行缺损机制，文章旨在从“冷”“热”执行功能的角度来探讨adhd的缺陷。

儿童在生长发育期，爸爸妈妈们除了要注意孩子身体的发育，更要注重孩子的心理教育。(#画中画广告#)有些孩子的心智发育水平在同龄孩子面前会显得跟不上很大程度上取决于父母平时及时的观察和预防。让我们来看看一些常见的儿童心理行为异常的五大障碍表现。1.五大心智障碍智力发育障碍在发育期间儿童的智能显著低于同龄儿水平，同时伴有明显的社会生活适应能力障碍，这种小孩看上去很幼稚，表情呆滞，有的孩子有很特别的面容，...

社会发展，科技进步，人们的生活、学习条件日臻完善，而注意力缺陷多动障碍(“多动症”)的儿童比例却在逐年上升，这引起了许多心理工作者和教育工作者的重视和思考。日本大学森昭雄教授《电子游戏脑的恐惧》一书给了我们诸多启示。(#画中画广告#)“泡电视”影响大脑发育导致大脑功能失调森昭雄教授在研究和实验中发现，看电视或玩电子游戏时，大脑主管高级精神活动的前额叶部几乎没有任何活动，因为眼睛将接受到的信息直接传...

注意缺陷多动障碍（简称“多动症”）是最常见的儿童精神行为障碍性疾病，我国学龄儿童的多动症患病率为4．31%～5．83%，估计全国共有患儿1461万至1979万，其中约65%的症状会持续到成年。

1． 按形式分类(#画中画广告#) 儿童虐待与忽视按形式可分为身体虐待、性虐待、情感虐待、身体忽视、情感忽视、医疗忽视和监护人虚夸综合症。（1）身体虐待 是指父母或其他监护人故意对儿童施以导致伤害或生命危险的暴力行为。身体虐待是最常见的一种虐待形式。具体方式有用手打、脚踢、用器械打、抓掐捏拧、针刺、捆绑悬吊、粗暴推搡等。美国1991年10.55％，5次/3年级为15.9%。危险因素：家庭：父母文化...

孩子学习不好，有可能是患了一种叫做“注意缺陷多动障碍”的疾病。据首都医科大学教授、北京儿童少年心理卫生中心主任郑毅介绍，目前公众对此类疾病的认识少之又少，其实这是最常见的儿童精神疾病，治疗上最好药物与行为治疗双管齐下

通常，adhd可表现为以下3个核心症状：注意缺陷、多动、冲动。注意缺陷包括无法集中精力、很难聆听和完成委派的任务等。多动常常表现出焦躁、说话过多等。冲动的特征是在社会交往中缺乏控制力、多种场合行为鲁莽等。