临床上治疗儿童自闭症的方法较多,如基础康复方法、特殊教育训练等。若儿童患有自闭症后没有明显的异常症状,则需要进行早期干预,如果出现严重的语言障碍、交流障碍等症状,则需及时在医生指导下通过药物治疗等方式改善。
一、基础康复方法
1.游戏疗法:由于自闭症患儿存在社会交往和沟通方面的缺陷,因此可采用专门设计的游戏来进行治疗,在游戏中引导患儿学习社交技巧以及解决问题的能力,并且可以提高其与他人合作的能力。
2.感觉统合训练:主要是利用适当器械,让患儿在一定范围内活动身体各部位,从而促进大脑发育,缓解自闭症的症状。
3.音乐治疗:部分自闭症患者常伴有情绪不稳定的情况,而听节奏感强的音乐能够使患者放松心情,进而起到辅助治疗的作用。
二、特殊教育训练
1.结构化教学法:是指以孩子为中心,将各种有效的教养方式结合在一起,按照固定的时间表有系统地实施于教育教学中的一种有效教学模式。该法有助于帮助孤独症儿童掌握生活自理技能、认知理解能力及言语表达能力等。
2.人际关系发展干预法:是以综合行为分析原理为基础所创立的一套促进自闭症儿童适应性行为发展的个体干预技术,适用于6岁以上具有一定的适应能力但尚未获得足够适应性行为进展的自闭症儿童。
三、药物治疗
对于自闭症患儿而言,除上述治疗外还可遵医嘱使用利培酮片、阿立哌唑片等抗精神病类药物治疗,同时还可以配合心理治疗的方式联合治疗,效果较好。
四、其他
家长也可以对儿童进行按摩或针灸治疗,能够一定程度上调节脑部神经递质分泌,达到较好的治疗作用。建议家长根据自身经验判断采取哪种方式进行治疗,若无法自行判断则应咨询专业医师的意见后再行处理。
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