临床上对于自闭症的治疗主要是以教育和训练为主,药物治疗为辅。自闭症又称为孤独症,目前认为与遗传因素有关,主要表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为等,可影响患者的日常生活及社交能力。因此需要进行长期规律地干预治疗。
一、教育和训练
1.感统训练:针对有精细运动不协调、空间位置判断困难等情况的患儿,可以采用适当的方法帮助改善症状,如使用触觉刺激器、光刷仪等工具,加强触觉、视觉等感觉通路的传导功能,从而促进大脑发育。
2.认知行为疗法:通过改变环境以及对患者的行为矫正来缓解病情,包括增加适当的刺激物或减少过多的干扰物,利用各种强化方式增强良好的行为,如正性强化、负性强化等。
3.结构化教学法:将课程内容分解成小部分,并按照固定的时间间隔呈现给患者,同时在课堂上应用多种感官给予反馈,使患者能够适应新环境并掌握基本生活技能。
4.人际关系发展干预法:也称地板时光疗法,是一种基于人际心理治疗理论的人际互动技巧训练方法,目的是提高患者的沟通能力和社交技能。
5.其他方面:比如语言训练、手工艺活动、音乐治疗等方式也可用于辅助治疗,但需注意应根据每个孩子的特点制定个体化的康复方案。
二、药物治疗
如果存在精神症状,则可在医生指导下服用抗精神病类药物,如利培酮口服溶液、阿立哌唑口崩片等。此外,还可遵医嘱配合使用氟哌啶醇片、匹莫齐特片等肌肉张力调节剂,降低肌张力,减轻相关症状。
三、其他
除上述常见的几种方式外,家长还可以带孩子到医院接受脑电仿生物反馈治疗,该种治疗可以帮助纠正异常的神经信号传递,进而起到一定的治疗作用。若发现孩子出现类似自闭症的症状,建议及时就医明确诊断,在专业医师评估下选择合适的干预措施,避免耽误病情。
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