儿童自闭症是一种起病于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病,主要表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和重复刻板的行为方式。对于存在问题行为的儿童需要进行针对性的干预治疗,如应用感统训练、游戏疗法等。
一、问题行为
1.沟通障碍:部分儿童可出现语言理解能力受损或语言发育迟缓,导致与他人沟通困难;也有部分儿童会出现过多的语言,且内容杂乱无章,别人也无法听懂其表达的意思。
2.交往障碍:儿童常处于独自一人玩耍的状态,并不会主动参与集体活动,也不懂得如何与同伴一起玩耍,在群体中常常不知所措。
3.情绪不稳定:由于缺乏安全感,或者受到外界刺激时容易暴躁不安,经常出现哭闹不止的情况。
4.不良习惯:如刻板动作较多,可能喜欢一直做某一件事情,比如总是用同一只手拿东西,也可能表现为对某些物品有强烈的依赖性,比如总要吃特定的食物,喝相同的饮品等。
5.自理能力差:儿童可能出现生活无法自理的现象,比如吃饭时不知道用手抓着吃,大小便后也不知道擦拭干净。
二、干预措施
1.感统训练:可以针对儿童的身体平衡能力、视觉空间认知能力以及手眼协调能力等方面进行综合训练,以改善上述异常情况。
2.游戏疗法:通过一些有趣的游戏来促进儿童融入到游戏中,从而使其与其他小朋友相互配合,增强社交能力和适应环境的能力。
3.其他方法:还可以采用音乐疗法、按摩疗法等方式帮助儿童缓解症状,也可以让儿童适当参加一些绘画班、舞蹈班等活动,锻炼动手能力和身体协调能力,有利于病情恢复。
如果家长发现儿童在日常生活中有一些不正常的表现,应及时带其去医院就诊并查明病因,然后根据医生建议选择合适的方法进行治疗。此外,家长平时还需要注意加强儿童的饮食护理,保证营养均衡全面,有助于补充体内所需多种微量元素,为生长发育提供充足能量。
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