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眼睛不好是否需佩戴眼镜?

2010-04-02 07:26:0039健康网社区
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核心提示:  假性近视是什么?用药物散瞳验光,使肌肉放松下来,假性近视验光出来是远视眼或正视眼。他根本不应该戴近视眼镜。但如果是假性近视就指导孩子放松调节,劳逸结合,散瞳本身就有治疗的作用,散瞳验光后没有度数,眼睛反而就好了。如果戴近视眼镜,眼睛就要适应近视造成的聚焦状态,最后就真正成为近视眼了。<br><br>

  什么是假性近视?它一定会发展为真性近视吗?而且眼睛不好,是不是一定都要配眼镜?

  小孩经常表现的是视力波动,这几天看电视特别多,如果查视力,就会差一些。家长带孩子旅游,多玩几天视力又好了。这些都是因为眼睛调节功能的不稳定造成的。

  假性近视是什么?用药物散瞳验光,使肌肉放松下来,假性近视验光出来是远视眼或正视眼。他根本不应该戴近视眼镜。但如果是假性近视就指导孩子放松调节,劳逸结合,散瞳本身就有治疗的作用,散瞳验光后没有度数,眼睛反而就好了。如果戴近视眼镜,眼睛就要适应近视造成的聚焦状态,最后就真正成为近视眼了。

  假性近视无须戴眼镜,如果孩子坐在后面看不见黑板,可以跟老师说一说,调到前面去。现在有争论,近视眼是不是一定都是从假性变成真性,还是从来没表现出假性,一下子就是真性。有很多孩子突然视力下降,一验光,他已经是二三百度了,所以并不是人人都经过假性到真性的阶段。大多数人不经过这个阶段,要近视就真的近视了,所以一定要到正规医院验光确定,

  真性近视的孩子需要戴眼镜,他们是应该一直戴着,还是时摘时戴?

  如果孩子是真的近视了,可以根据孩子近视的程度确定戴的情况。如果300多度了,对面的人走过来,都看不清,老师说孩子没礼貌,生活不方便,就应该戴。如果是150度以下,视力可能是0.4或0.5,是个中等视力,走路,坐车,游戏,都不受影响,就没必要戴,而且看书写字正好。所以,我就告诉孩子,你看黑板或者远处的东西时,再戴眼镜。玩和写作业时可以不戴。如果孩子有散光,应该戴,因为散光容易发生近视,而且近视发展得快。眼球要经常适应一个模糊影象的刺激时,非常容易变长,所以要经常戴为好。总之,应针对不同情况分别对待,不能一概而论。

  配不配眼镜在于是否用到这个眼镜。如果眼睛看不见远处的东西,可以戴眼镜。这个眼镜只是用于看远,千万不要用于看近。为什么呢?从屈光学上讲,我们的眼睛千辛万苦地把焦距调到适合看近的物体,也就是一个最好的状态,看近的时候不累了,但看远看不见。配眼镜后,变成一个正视眼。如果用这个眼镜看近的东西,眼睛必然回重复最初的调节过程,眼睛又会不舒服,这等于把近视眼的意义取消了。于是,眼睛又要增加度数,使看近也能舒服。这样反复,度数就会不断增加。只要戴上眼镜,近视的程度要比不戴眼镜快得多。

  儿童近视的患病率不断上升,严重威胁了孩子的健康。同时,一些家长缺乏科学的眼科知识,盲目轻信广告,致使花费了许多时间和金钱,也没有使孩子的眼睛得到有效的治疗。记者近期采访了两位眼科专家,他们全面、科学和客观地介绍了近视眼的成因和防治,并且澄清了人们日常生活中有关近视问题的一些模糊认识。

  长期近距离地使用眼睛是造成近视的原因

  让孩子一生远离眼镜的说法是不科学的,现在,学生当中近视的越来越多,从医生的角度怎么看待这种现象?

  现在眼睛的负担的确太重了,如果不考虑遗传的因素,和整体的生活环境相关。明显的例子就是日本。在二次世界大战之前,近视的发病很高。二次大战期间,很多人都外出参战了,近视眼的人就很少。战争结束后,国家发展教育,近视眼的人又增加了。

  眼睛就像一部照像机,假定一个自动相机常规设定的是看距离5米物体时的成像最清楚。让它看距离3米的物体时,相机就自动调焦,以便看清这个近距离的物体。之后,它又回到常规的焦距。如果我们总让它看近处的物体,这个相机索性就不再调整焦距了,只是固定在看3米时最清楚。眼睛的道理和相机一样。现在的孩子一生下来,大多看的都是近距离的东西,包括看书,上网,看电视。虽然人在生下来时,眼睛处于一个远视的状况,但人总是近距离使用眼睛,它必然会自动把焦距放到近处。怎么才能调到近处呢?只有眼轴加长。人的正常眼轴,也就是前后径是24毫米。眼轴加长1毫米,相当有300度的近视。这就是为什么现在近视眼越来越多的原因。

  孩子成为近视眼,有的父母满不在乎,有的父母是特别焦虑,让孩子不断尝试各种仪器和药物。近视眼是一件那么可怕的事情吗?

  一般把300度以下的称为轻度近视。父母不必过于担心,这并不算一种病态的状况。事实上,高度近视,也就是600度以上的人,在整个近视人群当中也就1-2%。大多数是中度和低度的近视眼。有的广告说,让孩子永远拒绝眼镜。这种说法并不科学。一个人这辈子不可能拒绝眼镜。小时候,正视眼(也就是正常视力,

(实习编辑:黄秀杰)

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  • 杨海军主任医师南昌普瑞眼科医院

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