滑梯

美国儿童保健中心的一项研究表明，年幼的孩子坐在大人的大腿上向下滑滑梯与胫骨骨折有关联。研究回顾了14个月到32个月之间骨折的孩子们，发现其中有13.8%的骨折是由于上述因素造成的。

女儿今年刚上幼儿园,班上有个男孩经常欺负她,一次,我去接女儿的时候,看到她正在玩滑滑梯,谁知那个男孩硬推着我女儿下滑梯,还用脚踩女儿的手,女儿尖叫着大哭,我赶紧走上前掰开男孩的手,哄女儿。　　看到女儿每次被人欺负后,眼泪汪汪很

30岁，对年龄增长多少少了份坦然，于是转化在行动上，便开始加大了对护肤的要求。手部的变化是无声无息的，到了这个年纪，身体内荷尔蒙的分泌如同坐上了滑梯，当时间的点滴变成了一道道纹路，一个个斑点，才发现当年的玉手娇柔正一步步远去。

刚刚虽然是个男孩子，但他胆子却很小，平时不爱说话，在幼儿园里老师说他特安静，不闹，好乖；家里有爸爸妈妈的朋友来玩，叫他和叔叔阿姨打招呼，刚刚就躲在爸爸妈妈的背后；在小区里，看到别的孩子们在玩滑梯，荡秋千，他站在一边看，爸爸妈妈又心疼又担心，不知刚刚怎么会这样。

由于跷跷板的使用要求两个宝宝之间的合作，因此这种器械通常对于5岁以下的幼儿来说是不适合的。除非，有的跷跷板下面带有弹簧设计，可以避免跷跷板的突然触地。

沙、水、泥是每个小朋友都很喜欢的游戏材料，相对于过去提及的秋千和滑梯，沙、水、泥属于另一种游戏方式。它们既没有一定的玩法，玩耍过程亦不分对错。此外，以笔者童年经验为例，我们会在这些垃圾中找一些有用的物品去玩，例如树枝、汽水盖、空罐、纸皮等等。每次玩完之后，双手一定要清洁后才可进食，可见我们玩得尽兴的程度。

你大概很熟悉这样的情景：一个拥挤的游乐场里，女儿正准备从滑梯上溜下来，却被另外两个孩子挤开，她不知所措地愣在那里;沙坑里，孩子一转身，小铲子却被别的小朋友拿走了，她眼带愤怒、责难，却开始向你求救。

婴儿对事物的认识首先是从具体思维开始的，因此不管是室内还是室外的物品，只要是宝宝能够接触到的，都可对他说出这些物品的名称来，如“布娃娃”、“电视机”、“汽车”、“花”、“滑滑梯”等等。

如果所在幼儿园不组织“试入园”，也要带宝宝提前到幼儿园熟悉环境。带宝宝参观幼儿园的操场，看看花坛、滑梯、种植园等;带宝宝参观教室，看看玩具、摆设，最好参观小朋友上课的情景;带宝宝参观休息室，看看睡觉的小床、漂亮的小花被;然后，带宝宝认识厕所。家长要带着孩子边参观边介绍，激发宝宝参与这些活动的欲望。

10米高的平台都应有保护性的屏障——而不仅仅只有一个护栏、固体嵌板或者垂直的柱子。滑梯的扶手高度也要适当，以防孩子摔到滑梯外。