学龄前期

3到7岁的学龄前期儿童(又称幼童)，与外界接触愈来愈多，模仿性较强，活动量较大，体力消耗逐渐增多，脑发育快，智力发展迅速。为此，必须提供充足的高营养。同时要继续认直地抓好饮食卫生的良好习惯。

此期儿童虽生长发育比婴幼儿慢，但智力水平迅速发展，恰当的营养供给是保证其智力发育的前提。学龄前期儿童所需食物接近成人，但应除去刺激性食物及不易消化的食物，其食物种类和成人基本相同，一般包括谷类、蔬菜类、豆类、肉类、蛋类及水果类等，应注意维持食物成分的平衡，食谱中应包括各种营养的食品，

学龄前期儿童智力迅速发展，主要表现在随意运动及口头言语的发展，观察力、注意力、记忆力、思维能力及想象力的发展，创造力的萌芽及发展，好奇多问是其特点，这是学前儿童智力开发的基础。

学龄前期儿童智力迅速发展，口头表达，观察力、注意力、记忆力、思维能力及想象力、创造力，都在这一时期萌芽与发展。在这一时期，引导孩子到大自然中学习，组织和安排多种游戏活动，不断发展孩子的感知觉，发展孩子的言语，以及孩子的各种能力，是智力与心理发展的黄金要则。简言之，就是玩中学，在乐趣中获取知识的营养。

眼科医生说，学龄前期是眼睛在一定范围内，争取利用结构与功能可塑性的关键时期。而在社会竞争日益激烈的今天，父母都希望自己的孩子掌握更多的本领，于是有些儿童在学龄前期就开始学电脑、钢琴等。而这一时期孩子的眼睛尚处于不完善、不稳定的阶段，长时间、近距离地用眼，会导致孩子的视力下降，易造成近视眼。

儿童糖尿病有i型和ii型及青年成熟期发病型等几种类型，其中98%属i型糖尿病，i型糖尿病是由于胰岛素b细胞遭受破坏，胰岛素分泌绝对不足所致，必须用胰岛素治疗，又称胰岛素依赖型糖尿病，以学龄前期和青春期发病率较高，糖尿病的病因尚未完全明确，已知i型糖尿病是自身免疫性疾病，与遗传有关，但本病多属基因遗传，因此遗传概率并不发病，70-80%的患儿在起病 胰岛素细胞自身抗体降低，一部分患儿体内尚能查出胰岛...

大运动：两脚交替上楼、并足从楼梯末级跳下。

弱视是危害少年儿童视觉发育的眼病之一。由于条件限制，眼科知识在我国还不能普及，导致学龄前期的儿童不能及时做视力检查或检查不准确，家长很难发现孩子的单眼或双眼有弱视，因而错过了孩子治疗弱视的最佳年龄。

天时：讲的就是斜弱视治疗的时机。高博士介绍，弱视最佳治疗年龄是学龄前期，如果在学龄前发现，并得到及时科学地治疗，大多是可以治愈的，而且年龄越小，疗效越好。若是超过一定的年龄，治疗就较困难，成年后治愈率几乎是零。而斜视，不仅影响美观，还严重危害到视功能，会造成缺乏立体视觉、弱视等；有些甚至还会影响儿童身体发育，如脸面不对称，歪脖子等。

研究发现，观察力强的儿童，其智力水平明显高于观察力弱的儿童。观察力是儿童心理发育的一部分，是从小培养和发展起来的，是一个逐渐累积的过程。因此要重视儿童，尤其是学龄前期儿童观察力的早期培养。如何来培养孩子观察事物的能力呢?可以从以下几点做起：