0-6岁幼儿敏感期要注意什么？

在宝宝的成长阶段，是会有不同的心理变化，其中我们要了解这些规律，特别是在比较敏感的时期，一定是要正确引导宝宝的思想，那你知道，0-6岁幼儿敏感期要注意什么，今天我来介绍内容。

一、语言敏感期1.5岁-2.5岁

特点：语言的启蒙始终伴随着婴幼儿，甚至是胎儿期。对着胎儿说话，婴儿的咿咿呀呀学语就开始了语言敏感期。大自然赋予了孩子这种能力，从观看爸爸妈妈说话的口型直到突然开口说话，这个过程就是语言敏感期积攒的力量。有些孩子说话晚，如果不是病症，那么就有可能是环境的影响所至，不管他会不会说话，我们都要不断给他注入“养分”，多和他说话、听听故事，当他需要表达自我感受时，自然就开口说话了。同样，良好的语言教育会使幼儿的表达能力增强，学会与人交往。

二、自我意识的敏感期1岁6个月-3岁

特点：区分我的和你的、我和你的界限。主要表现：从开始说“我的”到开始说“不”到开始打人、咬人、再到模仿他人，渐渐地孩子们有了自我意识，这时的孩子出现的最多的现象是划分我的，以便清除你的，同时通过说“不”使用自我的意志的感觉，我说了算是最重要的，如果发生不符合他心思的事情就会大哭大闹，孩子们的表现是完全以自我为中心，出现的年龄2-3岁。

三、秩序敏感期

通常这个阶段是两岁到四岁左右，对于周围的其他事物都会感觉到有点敏感，养成很好的生活习惯。家长如果能意识到宝宝的生活习惯的重要性，平时要控制好睡眠的时间质量，营养的协调，不要经常吃难消化的，或是重口味的食品。

以上介绍了相关性的内容，我们一定要及时的发现孩子们异常举动的，但是也要给孩子自由的空间，注意的是当我们要进入孩子的房间，一定要征得孩子的同意并尊重孩子。